Schriftliche Anfrage vom 4. Juni 2025, Drucksache 19/22801

Fragesteller: Franziska Brychcy und Tobias Schulze (LINKE)

Fragen:

1. Wie viele Studienplätze haben die vier lehrkräftebildenden Hochschulen des Landes Berlin im Wintersemester (WiSe) 2023/24 und Sommersemester (SoSe) 2024 in Lehramtsstudiengängen angeboten? (Bitte schlüsseln Sie die Antwort nach Hochschulen und Studiengängen auf und geben sie je Hochschule eine Gesamtsumme der Studienplätze in Lehramtsstudiengängen an.)

2. Wie viele Studienplätze haben die vier lehrkräftebildenden Hochschulen des Landes Berlin im WiSe 2024/25 und SoSe 2025 in Lehramtsstudiengängen angeboten? (Bitte schlüsseln Sie die Antwort nach Hochschulen und Studiengängen auf und geben sie je Hochschule eine Gesamtsumme der Studienplätze in Lehramtsstudiengängen an. Bitte geben Sie zusätzlich die prozentuale Veränderung je Studiengang zum WiSe 2023/24 bzw. zum SoSe 2024 an.)

3. Wie viele Studienplätze werden sie nach aktuellem Stand zum WiSe 2025/26 und SoSe 2026 in Lehramtsstudiengängen anbieten? Wurden diese bereits von der Wissenschaftsverwaltung genehmigt? (Bitte schlüsseln Sie die Antwort nach Hochschulen und Studiengängen auf und geben Sie je Hochschule eine Gesamtsumme der Studienplätze in Lehramtsstudiengängen an. Bitte geben Sie zusätzlich die prozentuale Veränderung je Studiengang zum WiSe 2024 / 2025 bzw. zum SoSe 2025 an.)

4. Trifft es zu, dass die Wissenschaftsverwaltung 2024 die von den Akademischen Senaten der Hochschulen beschlossenen Zulassungszahlen in den Lehramtsstudiengängen nicht genehmigt und stattdessen Korrekturen eingefordert hat, die zu niedrigeren Zulassungszahlen insbesondere in den Lehramtsstudiengängen geführt haben? (Bitte aufschlüsseln nach Hochschulen und Studiengängen.)

5. Welche Aufwüchse waren ursprünglich zum WiSe 2024/25 und SoSe 2025 sowie zum WiSe 2025/26 und zum SoSe 2026 mit den Hochschulen vereinbart, sowohl aus dem sogenannten 10 Mio-Paket (Kapitel 0910, Titel 68569, Teilansatz 12) als auch im Rahmen ihrer regulären Finanzierung aus den Hochschulverträgen? (Bitte aufschlüsseln nach Hochschulen und Studiengängen.)

6. Welche konkreten Maßnahmen wurden aus dem sog. 10 Mio-Programm (Kapitel 0910, Titel 68569, Teilansatz 12) im Jahr 2025 finanziert bzw. welche Maßnahmen sind noch geplant? Bitte schlüsseln sie die Antwort nach Maßnahme und den konkreten bzw. geplanten Kosten auf.

7. Welche konkreten Maßnahmen wurden aus dem Programm „Beste Lehrkräftebildung für Berlin“ (Kapitel 0910, Titel 68569, Teilansatz 11) im Jahr 2025 finanziert bzw. welche Maßnahmen sind noch geplant? (Bitte schlüsseln Sie die Antwort nach Maßnahme und den konkreten bzw. geplanten Kosten auf.)

8. Inwiefern trifft es zu, dass die unter 5. aufgeführten Kapazitätsaufwüchse aufgrund der den Hochschulen vom Senat auferlegten Einsparvorgaben nicht realisiert werden konnten bzw. können?

9. Welche Berufungsverfahren für Professuren in der Lehrkräftebildung der Berliner Universitäten laufen derzeit?
a) In welchem Stadium befinden sich die jeweiligen Berufungsverfahren aktuell?
b) Welche konkreten Hindernisse bestehen aktuell bei den offenen Berufungsverfahren? In welcher Art sind Berufungsverfahren zu interdisziplinären Themengebieten, wie Medienbildung oder Inklusionspädagogik, davon betroffen?
c) Wann rechnet der Senat jeweils mit einem Abschluss der aktuell laufenden Verfahren? (Bitte schlüsseln Sie die Verfahren nach Hochschulen auf und geben sie zusätzlich an, wann die Verfahren jeweils eröffnet wurden.)

10. Trifft es zu, dass am Institut für Mathematik der Freien Universität ein eigentlich vorgesehener neuer Lehrstuhl mit Schwerpunkt Lehramtsausbildung aufgrund der Sparmaßnahmen doch nicht besetzt werden soll? Wie viele zusätzliche Studienplätze können durch die Nichtbesetzung nicht eingerichtet werden?

11. Gibt es weitere geplante Vorhaben im Bereich Lehrkräftebildung, die aufgrund der Sparvorgaben nicht realisiert werden können? (Bitte aufschlüsseln nach Hochschulen.)

12. Trifft es zu, dass das sogenannte Orientierungsstudium an der Freien Universität aufgrund der Einsparvorgaben künftig entfällt?

13. Gibt es weitere Maßnahmen, die sich bereits in der Umsetzung befinden und aufgrund der Sparvorgaben nicht realisiert werden können? (Bitte aufschlüsseln nach Hochschulen.)

14. Wie begründet der Senat diese Einschnitte bei der Lehrkräftebildung angesichts der nach wie vor erheblichen Anzahl unbesetzter Lehrkräftestellen und steigender Kündigungszahlen gerade auch unter jüngeren Lehrkräften?

15. Auf Grundlage welcher Zielzahlen im Bereich der Lehrkräftebildung werden die oben aufgeführten Einschnitte bei der Lehrkräftebildung vorgenommen?

16. Sind diese Zielzahlen zwischen Senatswissenschafts- und Senatsbildungsverwaltung geeint?

Antwort:

https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-22801.pdf